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陈述(shù)句是(shì)什么意思举个例(lì)子说明,陈述句是什(shén)么意(yì)思?语(yǔ)文(wén)

  陈述句:述说一件事情(qíng)的句(jù)子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式词典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在书面(miàn)上(shàng),陈述句(jù)后面用句(jù)号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是(shì)用来描述一(yī)个事实(shí),日(rì)常生活中(zhōng)使用的(de)大(dà)部(bù)分句子都是陈述句。

  在(zài)陈述(shù)句中动词在第二位。

  第(dì)一位可(kě)以是主(zhǔ)语,也可(kě)以是(shì)状语,还可以是宾(bīn)语。

  而不管句子怎么(me)变,动词(cí)(或者助动词)总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么(me)在第一位,要么在第(dì)三位(wèi)。

  当出(chū)现(xiàn)助动词或情态动(dòng)词(cí)时,助(zhù)动词或(huò)情(qíng)态动词在第二位,行(xíng)为动词在(zài)最后(hòu)一位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯定句和否定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句(jù):儿子(zi)是我一(yī)生的(de)牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即(jí)含有“不、没有、完(wán)全不是,完全不”等否定意思(sī)的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个否(fǒu)定词的句(jù)子(zi),例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

  如:每天下(xià)午,我非做作业不可。

  双重否定句表示肯(kěn)定。

什(shén)么是陈(chén)述(shù)句?举例说明!

  陈述(shù)句是(shì)指陈(chén)述一个事实或者说(shuō)话人(rén)的(de)看法的(de)句型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句和否(fǒu)定的陈述句,简(jiǎn)称为(wèi)肯(kěn)定句和(hé)否定句(jù)。

  陈(chén)述句(jù)例(lì)句(jù)有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪(jì)律的现象,我(wǒ)们不能不闻不问(wèn)。

  4、那奔(bēn)驰的列车正是我们祖国(guó)奋勇前(qián)进的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功课没(méi)做(zuò)完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯(fàn)了错(cuò)误但不敢向(xiàng)老(lǎo)师、同学承认,这不是(shì)一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我们(men)今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是(shì)她勤(qín)奋学(xué)习(xí)的(de)结果。

  10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋(péng)友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们(men)养大,我们(men)不应该让他们失(shī)望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会(huì)忘(wàng)记。

  16、他(tā)呀!都老头子了(le),不(bù)用订这些东西了。

  17、美丽的(de)草(cǎo)原让人陶醉。

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  陈述句:述说一件事(shì)情的句子(区(qū)别(bié)于“疑问(wèn)句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成很(hěn)好。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈述句(jù)后(hòu)面用(yòng)句号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句是用来描(miáo)述一个事实,日常生活中使用的大(dà)部分句子都是陈述(shù)句。

  在(zài)陈述(shù)句中动词在第(dì)二位(wèi)。

  第一位(wèi)可以是主语,也(yě)可以(yǐ)是状语,还可以是宾语(yǔ)。

  而(ér)不(bù)管(guǎn)句子怎么变(biàn),动词(cí)(或者助动词)总(zǒng)是在第二位。

  主语(yǔ)的位置则总是在动词的两边,要(yào)么在第一位,要么(me)在第三位。

  当出现助(zhù)动词或情态(tài)动词(cí)时,助(zhù)动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位(wèi)。

陈(chén)述句的分类(lèi)

  陈述句(jù)分为肯定句和否定句(全否(fǒu)定(dìng)和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是(shì)我(wǒ)一(yī)生的牵挂。

  二、否(fǒu)定(dìng)句:

  1、一般否(fǒu)定句(jù)

  即(jí)含(hán)有“不、没有(yǒu)、完全不是,完(wán)全不”等否定意(yì)思的词的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两个(gè)否(fǒu)定(dìng)词(cí)的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天(tiān)下(xià)午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句表(biǎo)示肯定。

什么(me)是陈述句?举例说明(míng)!

  陈(chén)述句是指陈述(shù)一个事(shì)实或者说话人的看(kàn)法的(de)句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式句(jù)和否定的(de)陈述句,简称为(wèi)肯定句和否定(dìng)句(jù)。

  陈述句(jù)例句(jù)有:

  1、这幅画是我们班蔡颖(yǐng)画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学习(xí),自然不能(néng)取得好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守(shǒu)纪(jì)律的(de)现象(xiàng),我们(men)不能不闻不问(wèn)。

  4、那(nà)奔驰的列车正(zhèng)是我(wǒ)们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不(bù)能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向老师、同学(xué)承认,这不(bù)是(shì)一个少先(xiān)队员应有的(de)态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为(wèi)学习任务重而不参(cān)加体(tǐ)育活动。

  8、没(méi)有革命(mìng)先辈的流血(xuè)牺(xī)牲,就没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔是朋友,这样做(zuò)真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我们养大(dà),我们不应该让他(tā)们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海(hǎi)深的(de)情(qíng)谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的草原(yuán)让人陶醉。

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